В учебно-методическом пособии представлены современные теоретические и практические аспекты синдрома лимфаденопатии у детей. Освещены вопросы развития и особенностей лимфоидной ткани у детей, даны современные представления о классификации и этиопатогенетических механизмах этого синдрома, особенности течения заболеваний, сопровождающихся лимфаденопатией в детском возрасте. Подробно изложены технология и методы диагностики и дифференциальной диагностики синдрома лимфаденопатии. Обсуждена тактика ведения и программа реабилитационных мероприятий для детей с синдромом лимфаденопатии. Это третье издание, переработанное и дополненное.
Предназначено для педиатров, инфекционистов, гематологов лечебно – профилактических учреждений и отделений, слушателей курсов повышения квалификации, студентов медицинских вузов, врачей - стажеров, клинических ординаторов.

В учебно-методическом пособии изложены понятия о микробно-воспалительных заболеваниях мочевыделительной системы; этиология, патогенез, классификация, клиника, диагностика, дифференциальная диагностика, лечение, схема диспансерного наблюдения за детьми с инфекцией мочевой системы.

Настоящее руководство подготовлено ведущими специалистами в области детской гематологии/онкологии - сотрудниками ГУ НИИ детской гематологии Минздрава РФ, кафедры гематологии/онкологии и иммунопатологии ФУВ и кафедры детской патанотомии Российского государственного медицинского университета, сотрудниками Российской детской клинической больницы Минздрава РФ и Московского областного онкологического диспансера. Руководство предназначено для практической работы педиатров, детских гематологов и онкологов, для клинической подготовки студентов, интернов и ординаторов медицинских ВУЗов. В нем представлены актуальные вопросы диагностики, клиники и лечения наиболее часто встречающихся заболеваний крови и онкологических заболеваний у детей, даны современные подходы к терапии, основанной на принципах доказательной медицины.

Учебное пособие в сжатом и систематизированном виде содержит изложение традиционных разделов и учебных тем курса «Основы педиатрии».
Предназначено для студентов педагогических специальностей, практических работников системы образования, родителей.

Учебное пособие в сжатом и систематизированном виде содержит изложение традиционных разделов и учебных тем курса «Основы педиатрии и гигиены детей раннего и дошкольного возраста».
Предназначено для студентов педагогических специальностей, практических работников системы образования, родителей.

Коллективная монография содержит теоретические сведения об особенностях роста и развития детского организма в условиях Севера. Рассмотрены современные представления об оценке уровня физического развития и функциональных возможностях организма ребенка; о влиянии различных экстремальных факторов приполярного региона на формирование детского организма. Авторы предлагают материал об особенностях формирования школьнозначимых психофизиологических функций у детей-северян. Особое внимание уделено вопросам адаптивных реакций детского организма к воздействию "повреждающих факторов среды.

Книга состоит из пяти самостоятельных разделов: патология детей раннего возраста и болезни органов дыхания, кровообращения, пищеварения и мочевой системы.
Квалификационные тесты могут быть использованы для самостоятельной работы и для оценки знаний врачей по специальности «педиатрия» при проведении государственной аттестации (сертификационных экзаменов).
Квалификационные тесты составили сотрудники кафедры педиатрии Российской медицинской академии последипломного образования: зав. каф., проф. H.A. Коровина, проф. И. Н. Захарова, проф. АЛ. Заплатников, доц. Л. П. Гаврюшова, доц. И. М. Колобашкина, доц. Э. Б. Мумладзе, доц. Т. М. Творогова, доц. A.B. Чебуркин, асе А. Н. Горяйнова, асе. Г. Е. Зайденварг, асе. Е. М. Овсянникова, асе. Н. Е. Малова.

Описаны возможности использования авторской программы изучения заболеваемости детского населения, которая базируется на совокупности уникальных диагнозов острых и хронических заболеваний и данных статистической отчетности ф. N 12.

У навчальному посібнику розглядаються питання охорони материнства й дитинства в Україні, проблеми здоров’я, фізичного та нервово-психічного розвитку дітей раннього та дошкільного віку, гігієни окремих органів і систем, профілактики захворювань і першої допомоги при нещасних випадках, гігієнічні основи організації життя дітей, особливості їх виховання і навчання в дошкільних закладах.
Для студентів вузів, педагогів, психологів, батьків.

Вопросы реабилитации и диспансеризации инфекционных больных активно разрабатывается в последние годы. Интерес к этому понятен. Инфекционные заболевания относятся к самым частым и распространенным среди населения. Доминирующую роль играют грипп и другие вирусные острые респираторные заболевания, на долю которых приходится около половины всех случаев временной нетрудоспособности. Если в расчете социально-экономической значимости принять тот факт, что после перенесенных инфекций нередко развиваются серьезные соматические и неврологические осложнения, лечение которых является сложной задачей, то становится понятным особое значение реабилитации инфекционных больных.