Экстрапирамидные нарушения проявляются, главным образом, патогенетически взаимосвязанными нарушениями мышечного тонуса (ригидность или гипотония) и двигательными расстройствами (гиперкинезы или гипокинезы).

В 1977 году ВОЗ дано определение понятия сексуального здоровья человека: "сексуальное здоровье есть комплекс соматических, эмоциональных, интеллектуальных и социальных аспектов сексуального существования человека, позитивно обогащающих личность, повышающих коммуникабельность человека и его способности к любви"; это понятие включает три основных элемента:
• способность к наслаждению и контролю сексуального детородного поведения в соответствии с нормами социальной и личной этики;
• свободу от страха, чувство вины, ложных представлений и других психологических факторов, подавляющих сексуальные реакции и нарушающих сексуальное взаимоотношение;
• отсутствие органических расстройств, заболеваний, нарушающих сексуальное взаимоотношение.

План реферата
1. Физическая характеристика шума, его частотная характеристика.
2. Предельно допустимые уровни шума.
3. Патогенез шумовой болезни.
4. Клинические проявления шумовой болезни.
5. Меры по предупреждению вредного воздействия шума.
6. Список использованной литературы

Как в нашей стране, так и за рубежом все чаще говорят и пишут об образе
жизни, тесной связи его с разнообразными условиями внешней среды. Об этом
прекрасно сказал великий русский физиолог И.М.Сеченов: «Организм без внешней
реды, поддерживающей его существование, невозможен, поэтому в научное
определение организма должна входить и среда, влияющая на него’’. Связи
человека с окружающей средой стали основой развития новой области науки –
медицинской экологии, составной частью которой является образ жизни.

Скачать бесплатно реферат:
«АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОДРОСТКОВОГО АЛКОГОЛИЗМА»

Клинический диагноз:
Основной: Беременность 40 недель, продольное положение, затылочное предлежание, 1 позиция, передний вид

Содержание.
Введение 3
1.Основные понятия 4
• Определение семьи 4
• Функции семьи 4
• Структура семьи 4
• Динамика семьи 5
2. Семейная система 6
• Законы функционирования семейных систем 6
• Жизненный цикл российской семьи 7
3.Нормально функционирующая семья 10
• Признаки функциональной семьи 10
4. Дисфункциональная семья 11
• Признаки дисфункциональной семьи 12
• Нарушение жизнедеятельности семьи 12
5. Семья – источник психической травмы 13
• Семейная неудовлетворенность 14
• Семейная тревога 15
• Непосильное физическое и психическое напряжение 15
• Состояние семейной вины 16
5. Алкогольная семья как пример дисфункциональной семьи 17
• Характеристика семей 17
• Психологические особенности детей 18
• Типология ролей, принимаемых на себя детьми 22
Заключение 25
Список используемой литературы 26

Нервная система человека представлена головным и спинным мозгом (центральная нервная система — ЦНС), спинномозговыми и черепными узлами и периферическими нервами (периферическая нерв¬ная система). Нервная система обеспечивает восприятие раздражений, падающих на организм (чувствительное звено), анализ и переработку поступающей информации (центральное звено) и ответную реакцию в виде возбуждения органов или их систем вплоть до возникновения це-лостных поведенческих актов (эффекторное, или двигательное, звено). Нервная система осуществляет регуляцию и интеграцию всех функ¬ций на разных уровнях — от клетки до целого организма. Благодаря этому происходит поддержание постоянства внутренней среды организ¬ма (гомеостаз) и приспособление его как единого целого к изменяю¬щимся условиям внешней среды.

Металкогольные (алкогольные) психозы - острые, затяжные, хронические нарушения психической деятельности в форме экзогенных, эндоформных и психоорганических расстройств у больных алкоголизмом. Они возникают во 2 и 3 стадии алкоголизма, у 10% больных.
Выделяют острые металкогольные психозы-делирии, галлюцинозы, бредовые психозы и энцефалопатии.

Одними из важных наук в изучении человека является анатомия и физиология. Науки, изучающие строение тела и отдельных его органов, и жизненные процессы, протекающие в организме, иными словами, работу, или функции, как отдельных органов, так и всего организма в целом.
Прежде чем беспомощный младенец станет взрослым человеком, пройдет много лет. В течение всего этого времени ребенок растет и развивается. Для создания наилучших условий роста и развития ребенка, для правильного его воспитания и обучения надо знать особенности его организма; понимать, что полезно для него, что вредно и какие меры следует принимать для укрепления здоровья и поддержания нормального развития.